2023年4月21日下午，由人文学院艺术与文化产业系承办的艺术与文化产业大讲堂第36期在同济大学云通楼4楼报告厅顺利举行。本次讲座特别邀请到深圳大学特聘教授、中国艺术研究院研究员、中国艺术学理论学会艺术理论专业委员会会长李心峰，就《“元艺术学”与“元艺术”——艺术创造与艺术研究中的自我指涉》这一主题作学术讲座。讲座由同济大学人文学院副院长解学芳教授主持，来自同济大学人文学院的50余名师生程参与聆听了本次讲座。

李教授首先通过“元”时尚、“元”风潮、“Meta”热引入话题讨论，而后从“元”涵义、艺术学领域的元科学思考、艺术创造领域的“元艺术”现象三个方面展开演讲，从“元宇宙”之“元”与“元艺术”“元艺术学”之“元”的关系角度引出对“元”涵义的多元定义，指出“元艺术学”的“元”至少已有三种不同的理解，即“超越的”、“初始的”、“最基础的”涵义等。艺术学领域的元科学思考方面，李教授认为艺术学元研究应该包括语言层面的反思、学科层面的反思、系统的“元艺术学”研究三个层次，并进一步指出语言层面应从最常见的术语开始反思，如什么是文艺？文艺与文学、文艺与艺术、文学与艺术关系究竟如何？学科层面应通过概念、术语的反思，发现中国当代学术体系、学科体系存在的重大缺陷，即我们有美学，有文艺学，但没有艺术学，也没有严格意义上的文学学。学科层面应聚焦“元艺术学”的系统性的学科反思，“元科学”的观念与方法能否运用于艺术学？“元艺术学”是否一定要在高度发达、非常成熟之后才可以进行“元科学”、“科学学”思考与建构？面对诸多“元艺术学”交叉学科研究的困惑，李教授对“元艺术学”的学科历史、研究对象、方法论、学科结构、主干学科、根本道路、学科关系、学科性质，学科评价等都作出了详细清晰的介绍与分析，他特别强调对于艺术学的“研究的研究”、“元研究”应以区分为两个层次，一是对于艺术学研究的一般的反思，二是对于艺术学的更为自觉、更为系统的“元科学”的研究，即进行“元艺术学”的学科建构。最后，李教授还列举了艺术创造领域的“元艺术”现象，如“元绘画”、“元小说”、“元诗歌”等的思考、探索论题。

讲座最后，解学芳教授代表全体师生向李教授的精彩演讲表达感谢，并分享了其对讲座内容的感想与思考，呼吁同学们积极打开“元艺术”新思维，构建艺术研究的新世界。在互动问答环节，李教授系统回答了同学们提出的学科目录调整对于艺术学体系的影响，以及在新的学科背景下如何发现前沿的学术研究命题等，使同学们受益匪浅。整场讲座内容充实、逻辑缜密、生动有趣，受到师生们的广泛好评。

本次院级讲堂暨艺术与文化产业大讲堂第36期圆满结束。

随着中华优秀传统文化的弘扬与数字化网络化技术赋能，我国艺术与文化产业蓬勃发展。为推动新时代新阶段艺术与文化产业的深入研究、加快文化创意人才的培养，同济大学人文学院文化产业系致力于开展“艺术与文化产业大讲堂”学术活动，目前已举办三十六期，聚了国内外知名专家的智慧和经验，深入探讨艺术与文化产业发展的未来。

（贺雪玲）